COMPOSIZIONE E RIORDINO DI LETTERE E PAROLE Nell'acquisizione della lettura e scrittura un ruolo importante è dato dalla mediazione didattica che tiene conto degli steps cognitivi che il bambino deve perseguire . La perdita o l'acquisizione solo superficiale e precaria di qualche passaggio iniziale possono determinare effetti molto negativi nelle fasi più avanzate. Leggere e scrivere si fondano anche su abilità di discriminazione percettiva e di memorizzazione. In questo processo la composizione, il riordino di lettere e /o di parole in frasi secondo un asse sintagmatico acquista una valenza fondamentale per la comprensione di ciò che si legge . I giochi proposti servono appunto a: · segmentare la parola in unità minime (fonemi/grafemi, sillabe, morfemi per ricordarle e per assemblarle · associare e riordinare le parole secondo l'asse sintagmatico per strutturare la frase

Ricomponi la parola

Ascolto e Scrivo

Ricomponi la parola/sillabe